Kajal Haizmann (ehem. Dua)
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Freie Universität Berlin
Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Didaktik der Biologie
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Raum 2.06
14195 Berlin
Beruflicher Werdegang
| Seit 09/2025 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Arbeitsgruppe Didaktik der Biologie - AG Mahler, Freie Universität Berlin |
| 06/24 – 05/25 |
Mitarbeiterin in der Redaktion Naturwissenschaften (Gymnasium), Cornelsen Verlag |
| 08/21 – 03/24 |
Lehrkraft für Biologie und Chemie, Vincent-van-Gogh-Schule, Berlin |
| 08/20 – 06/21 |
Leitung einer Arbeitsgemeinschaft (Experimentierkurs), Käthe-Kollwitz-Gymnasium, Berlin |
Studium
| 10/23 – 06/25 | Masterstudium Biologie und Chemie für das Lehramt, Abschluss: Master of Education, Freie Universität Berlin |
| 10/19 – 09/23 | Bachelorstudium Biologie und Chemie für das Lehramt, Abschluss: Bachelor of Science, Freie Universität Berlin |
Lehrveranstaltungen
Bachelorstudiengang
- Grundseminar „Einführung in die Biologiedidaktik (Biologiedidaktik I)“
Masterstudiengang
- Praktikum „Schulpraktikum“ – Begleitung von Studierenden im Praxissemester durch Unterrichtsbesuche und Reflexionsgespräche
- Seminar „Über den biologischen Tellerrand – fächerübergreifend denken, planen und unterrichten“ im Rahmen der Ausgewählten Themen der Biologiedidaktik
Forschungsschwerpunkte
- Interdisziplinärer (fächerübergreifender) naturwissenschaftlicher Unterricht
- Professionelles Wissen von angehenden Biologielehrkräften
- Interdisziplinäre Kompetenz von angehenden Biologielehrkräften
- Motivationale Orientierungen und Selbstwirksamkeitserwartungen
- Entwicklung und Validierung von Erhebungsinstrumenten
Promotion
Arbeitstitel:
Interdisziplinäres fachbezogenes Professionswissen angehender Biologielehrkräfte: Konzeptualisierung, Erfassung und Bedeutung motivationaler Orientierungen.
Im Rahmen meines Promotionsprojekts beschäftige ich mich mit der Konzeptualisierung und Erfassung interdisziplinären fachbezogenen Professionswissens angehender Biologielehrkräfte sowie mit der Bedeutung motivationaler Orientierungen für interdisziplinären naturwissenschaftlichen Unterricht.
Abschlussarbeiten
Ich betreue Abschlussarbeiten im Bereich der Biologiedidaktik, die insbesondere an Themen meines Promotionsprojekts anknüpfen. Mögliche Themenfelder sind beispielsweise interdisziplinärer naturwissenschaftlicher Unterricht, professionelles Wissen angehender Biologielehrkräfte sowie motivationale Orientierungen und Selbstwirksamkeitserwartungen.
Wenn Sie Interesse an einer Masterarbeit in einem dieser Bereiche haben, sprechen Sie mich gerne an.
Weitere Informationen zu Abschlussarbeiten in unserer Arbeitsgruppe finden Sie unter: https://www.bcp.fu-berlin.de/biologie/arbeitsgruppen/didaktik/fuer-Studierende/abschlussarbeiten/index.html
Wissenschaftliche Publikationen
Haizmann, K., & Mahler, D. (2026, im Erscheinen). Biologielehrkräfte im Bereich Erkenntnisgewinnungskompetenz professionalisieren: Interdisziplinäre Perspektiven. In D. Mahler, D. Krüger & B. Reinisch (Hrsg.), Forschung zu Kompetenzen der Erkenntnisgewinnung: Zukunftsweisende Praxis. Springer Spektrum.
Tagungsbeiträge
2026
Haizmann, K., & Mahler, D. Motivationale Orientierungen angehender Biologielehrkräfte zum interdisziplinären Unterricht. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP).
Haizmann, K., & Mahler, D. Interdisziplinäres Professionswissen: Erfassung und inhaltliche Verknüpfungen – ein Scoping Review. Posterbeitrag auf der 27.Internationalen Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB), Dresden.
Weitere Veröffentlichungen
Dua, K., & Metz, A. (Redaktion). Biosphäre Sekundarstufe II – 2.0 Bayern, 12. Jahrgangsstufe: Lösungen zum Schulbuch. Cornelsen Verlag. ISBN 978-3-06-011464-1.
