Neuigkeiten
Krimi im Klassenzimmer
Ein neues Seminar bringt Chemie-Studierende an Berliner Schulen. Dort zeigen sie mit ungewöhnlichen Experimenten, wie spannend ihr Fach ist und warum sich ein Chemiestudium lohnt. Dr. Allison Ann Berger im Interview .
02.04.2026
Erfahrungsbericht aus unserem neuen Kurs „Umweltmystery“ für die Sek II Chemie
Seit dem 26.11.2025 bereichert das ‚Umweltmystery‘ das Kursangebot des NatLab für den Bereich Chemie Sek II. In diesem fiktiven Umweltskandal schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Analytikern, um die Ursache für ein mysteriöses Fischsterben aufzuklären. Das Besondere: Das Modul deckt passgenau die im Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg geforderten Kompetenzen ab. Jede(r) Lernende führt dabei eigenständig alle drei obligatorischen Titrationsverfahren durch: eine Säure-Base-Titration , eine Fällungstitration und eine Redoxtitration . Das Willi-Graf-Gymnasium hat uns im Dezember 2025 besucht: https://willi-graf-gymnasium.de/umwelt-mystery-chemie-lk-q3-untersucht-simulierte-klima-katastrophe/
16.03.2026
Neuer NatLab-Kurs: "Lebensräume und ihre Bewohner" für Schüler*innen der 7./8. Klassen ab 27.05.2026 & dazugehörige Online-Fortbildung für Lehrkräfte am 19.03.2026 um 17:00 Uhr
Ab dem 27.05.2026 können Sie mit Ihren Schüler*innen der 7./8. Klassen im neuen NatLab-Kurs "Lebensräume und ihre Bewohner" die faszinierende Welt der Asseln und Insekten erkunden: Sie beobachten und vergleichen Verhalten, Lebensweisen und Anpassungen ausgewählter Tiere, führen einfache Experimente und Beobachtungen durch. Der Kurs vermittelt grundlegende biologische Konzepte praxisnah und stärkt gleichzeitig naturwissenschaftliche Methodenkompetenz, kritisches Denken und die Freude am Forschen. Nehmen Sie an der kostenlosen Online-Fortbildung für Lehrkräfte am 19.03. um 17:00 Uhr teil und Sie erhalten die Möglichkeit, sich einen Kurstermin vor Beginn des eigentlichen Buchungsstarts zu sichern: https://www.bcp.fu-berlin.de/natlab/lehrkraefte/lehrerfortbildungen/zoologie_2026_03_19/index.html Weitere Infos zu den Kursinhalten des Schüler*innenkurses finden Sie hier: https://www.bcp.fu-berlin.de/natlab/lehrkraefte/kursthemen/bio_sek/Zoologie/index.html
02.03.2026
Schleimiger Schutz: Virenrückhalt und Selbstheilung von Schleim im Modellexperiment
Chahrour, I.; Breuer, J.; Podgornov, H.; Kuse, K. M.; Pölloth, B., Schleimiger Schutz: Virenrückhalt und Selbstheilung von Schleim im Modellexperiment MNU Journal 2025, 78, 487 − 495 Zusammenfassung: Beim körpereigenen Schleim handelt es sich um ein biologisches Hydrogel, das eine zentrale Rolle in der Entstehung, Prävention und Therapie vieler Atemwegs und MagenDarmErkrankungen spielt. Die genaue Funktion von Hydrogelen ist daher Gegenstand aktueller Forschung. Über Fachgrenzen hinweg werden Hydrogele interdisziplinär untersucht. Um diese Forschung zu ermöglichen, werden vielfach Modellhydrogele eingesetzt. Biologische Hydrogele, also „Rotz und Schleim“ sind somit nicht nur ein alltagsnaher, sondern auch ein forschungsnaher Kontext für den Chemieunterricht. In diesem Artikel wird eine Reihe von Modellexperimenten für die Sekundarstufe I mit einem sicheren und kostengünstigen Modellhydrogel aus Alaun und Guarkernmehl vorgestellt. Mit Hilfe dieser Experimente können das Virenrückhaltevermögen wie auch die Selbstheilungsfähigkeit von Hydrogelen untersucht werden. Diese Eigenschaften werden dabei didaktisch reduziert und im Hinblick auf die chemische Struktur sowie die zwischenmolekularen Wechselwirkungen erläutert und mit aktueller chemischer Forschung verknüpft.
02.03.2026
Engagement für die MINT-Fächer: Staatssekretärin Henke zeichnet Lehrkräfte aus und würdigt Schülerinnen und Schüler
Carolin Garbe, Lehrerin am Dreilinden-Gymnasium , wurde - unter anderem - für ihr herausragendes und langjähriges Engagement am außerschulischen Lernort NatLab der Freien Universität Berlin ausgezeichnet. Das Mitmach- und Experimentierlabor ermöglicht Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in naturwissenschaftliches Arbeiten und fördert so die Begeisterung für MINT-Fächer. Darüber hinaus engagiert sich Frau Garbe in zahlreichen Berufsorientierungsprojekten, die junge Menschen für MINT-Berufe gewinnen sollen. Hervorgehoben wurde zudem ihr besonderer Einsatz in der Lehrkräftefortbildung. https://www.berlin.de/sen/bjf/service/presse/pressearchiv-2025/pressemitteilung.1600260.php
02.03.2026
Lehrkräftefortbildung (17.03.2026 von 16:00 - 18:00 Uhr) zum neu überarbeiteten Evolutionskurs für Schüler*innen der 10. Klassen
In dieser kostenlosen Fortbildung des NatLab lernen Lehrkräfte, wie der neu überarbeitete Evolutionskurs Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der Evolutionsbiologie praxisnah und experimentell vermittelt. Der Kurs orientiert sich an den zentralen Fragen der Evolution: Was verbindet und unterscheidet Lebewesen – und wie entstehen diese Unterschiede über Generationen? Warum teilnehmen? Die Fortbildung bereitet Sie darauf vor, den Laborbesuch in den Unterricht sinnvoll zu integrieren und unterstützt Sie dabei, Schüler*innen in Fachwissen, naturwissenschaftliche Methoden, Kommunikation und Bewertungskompetenzen einzuführen. Lehrkräfte, die an der Fortbildung teilnehmen, werden bei der Vergabe von Kursterminen bevorzugt. Melden Sie sich hier zur kostenlosen Fortbildung an: https://www.bcp.fu-berlin.de/natlab/lehrkraefte/lehrerfortbildungen/evolution_2026_03_17/index.html Weitere Infos zu den überarbeiten Kursinhalten finden Sie hier: https://www.bcp.fu-berlin.de/natlab/lehrkraefte/kursthemen/bio_sek/evolution/index.html
10.12.2025
Neuer NatLab-Kurs: Mikrobiologie für Schüler*innen der 10. Klasse
In dem neuen NatLab-Kurs „Mikrobiologie“, der vom 09.03. - 13.02.2026 erstmalig stattfindet, wird ein Überblick über die Relevanz der Kleinstlebewesen gegeben. An verschiedenen Stationen wird den Schüler:innen die Welt des meist Unsichtbaren sichtbar gemacht. Dazu werden folgende Fragen beantwortet: - Wo kommen Mikroorganismen überall vor und wie kann ich sie sichtbar machen? - Wie groß ist die Vielfalt bei den Mikroorganismen? - Können Mikroorganismen schwimmen und wozu brauchen sie das? - Warum muss ich mein Antibiotikum bis zum Ende der Packung nehmen? Inhaltlich lassen sich diese Stationen in vielen Themenfeldern der Sekundarstufe I wiederfinden: Zellbiologie, Ökologie, Stoffwechselphysiologie, Gesundheit und Krankheit, Genetik und Evolution. Wir empfehlen daher die Teilnahme an dem Kurs ab der Klassenstufe 10. Weitere Infos zu den Kursinhalten finden Sie hier: https://www.bcp.fu-berlin.de/natlab/lehrkraefte/kursthemen/bio_sek/mikrobiologie/index.html
10.12.2025
Klimakoffer zum Ausleihen oder Experimentieren Vorort
I m NatLab: Der LMU-Klimakoffer - zum Ausleihen Ein Koffer plus Ergänzungsset reicht für eine Mittelstufenklasse mit bis zu 32 Schüler:innen aus. Bei Interesse schreiben Sie bitte eine Email an: chemie@natlab.fu-berlin.de Im EarthLab: Der LMU-Klimakoffer - zum Experimentieren vor Ort Weitere Informationen zum Besuch finden Sie hier . LMU-Klimakoffer ist ein Bildungsangebot für Schulklassen der Sekundarstufe I, das MINT-Bildung mit Klimaschutz verbindet. Entwickelt wurde das Bildungsprogramm von dem bekannten Astrophysikerpaar Dr. Cecilia Scorza-Lesch und Prof. Dr. Harald Lesch. Mit relativ einfachen Experimentieraufbauten können Schüler:innen zentrale naturwissenschaftliche Zusammenhänge untersuchen. Dazu gehören unter anderem die Absorption von Wärmestrahlung durch CO 2 der Albedo-Effekt die Versauerung der Ozeane Die Experimente ermöglichen es, die im Handbuch zum Klimawandel anschaulich aufbereiteten MINT-Aspekte - einschließlich lokaler und globaler Auswirkungen - selbstständig zu erarbeiten. Weiterführende Informationen: Umfangreiches und professionell aufbereitetes Begleitmaterial finden Sie hier: https://klimawandel-schule.de/de https://mintcampus.org/lernangebote/klimawandelkurs_paedagog_innen/ https://junior1stein.de/PROJEKTE/LMU-Klimakoffer/ Ein Bericht im Physik Journal der DPG : https://klimawandel-schule.de/sites/default/files/2022-11/veroeffentlichung_dpg_pj06_2021_48_49.pdf
27.03.2025
Besuch der Senatorin
Frau Günther-Wünsch, die Senatorin für Bildung, Jugend und Familie in Berlin, besucht das NatLab während der SommerUNI.
27.08.2024
Das NatLab und das PhysLab werden 22 Jahre alt!
Wir feiern Geburtstag! Erfahren Sie etwas über die Vergangenheit und die jetzigen Angebote unserer Schülerlabore und diskutieren Sie mit uns über deren Zukunft!
17.07.2024
Besuch der Berliner Bildungssenatorin Astrid-Sabine Busse
Weder GenaU noch TuWaS! wären ohne eine Förderung durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie möglich. Die amtierende Berliner Bildungssenatorin Astrid-Sabine Busse (SPD), nahm sich am vergangenen Freitag viel Zeit, um sich in Dahlem über die Projekte des Netzwerkes zu informieren.
01.12.2022
