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[16] 2017

Frühjahrsschule 2017 in Rostock


Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 19. internationalen Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO) - 2017 in Rostock


Hiermit dankt das Herausgeberteam den Kolleginnen und Kollegen für die Unterstützung bei der Begutachtung der Artikel:

Prof. Dr. Corinna Hößle, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Prof. Dr. Harald Gropengießer, Leibniz Universität Hannover

Prof. Dr. Jürgen Mayer, Universität Kassel


Inhaltsverzeichnis

Forschungsprojekte

Finja Grospietsch & Jürgen Mayer: Konzepte angehender Biologielehrkräfte zu Lernen und Gedächtnis

Antje Saathoff & Corinna Hößle: Wie reflektieren Biologielehramtsstudierende ihre Unterrichtserfahrungen im Lehr-Lern-Labor?

Projektskizzen

Theresa Heidenreich & Harald Gropengießer: Die fachliche Klärung als zentrale Planungsaufgabe für Biologieunterricht